Mahasiswa Prodi S-2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (PTK) dan Prodi S-2 Teknologi Pembelajaran angkatan tahun 2012 PPS UNY melakukan studi laboratorium yang dilaksanakan di Nanyang Polytechnic dan National University of Singapore pada tanggal 21-24 Januari 2014. Rombongan yang terdiri atas 23 mahasiswa dan 1 dosen pendamping tersebut mengawali kunjungan ke Nanyang Polytechnic (NYP) yang terletak di Ang Mo Kio, Singapura.

PPs UNY kembali menerima kunjungan studi banding yang kali ini dari Universitas Tadulako (UNTAD), Sulawesi Tengah. Rombongan yang terdiri atas 28 mahasiswa S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia dan 2 dosen pendamping tersebut disambut dengan hangat oleh Asisten Direktur I, Prof. Pardjono, Ph.D. dan Sekprodi Linguistik Terapan (LT), Asruddin B. Tou, Ph.D. Dalam acara penerimaan kunjungan yang digelar pada Senin (20/1/2014) di Aula PPs UNY tersebut, Prof. Pardjono menyampaikan rasa terima kasih karena telah memilih PPs UNY sebagai obyek studi banding.

Program Pascasarjana UNY kembali meluluskan doktor ke-202 melalui Ujian Terbuka dan Promosi Doktor yang digelar pada Jumat (17/01/2014) di Aula PPs UNY. Dr. Tafrikhuddin menjadi doktor ke-25 dari Prodi S3 Ilmu Pendidikan berkat penelitiannya yang berjudul “Sumber Belajar dan Dampaknya terhadap Pola Pikir dan Perilaku Keagamaan Santri (Studi Kasus di Pondok Pesantren Al-Munawwir Krapyak, Yogyakarta) ” dengan hasil Sangat Memuaskan.

Konflik antar kelompok etnis di Kalimantan Barat puluhan tahun lalu berdampak besar pada munculnya sekolah-sekolah eksklusif, mengelompok, berorientasi pada etnis dan agama atau disebut secara teknis sebagai sekolah segregasi etno-religi/SE-R. Sekolah, selain sebagai lembaga pengembangan intelektual kognitif siswa, mestinya juga berperan sebagai lembaga pengembangan nilai-nilai kemasyarakatan yaitu, perdamaian, toleransi, hak asasi manusia, dan demokrasi dalam sikap dan perilaku peserta didik.