February 2024

DIREKTORAT MITRAS DUDI BEKERJA SAMA DENGAN UNY ADAKAN BIMTEK BAGI BB/BPPMPV UNTUK KEMBANGKAN INOVASI PEMBELAJARAN VOKASIONAL

Submitted by lalita on Mon, 2024-02-26 13:50

Depok, 21 Februari 2024 – Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi melalui Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri (Mitras DUDI) sukses mengadakan Bimbingan Teknis (bimtek) bagi Balai Besar/Balai Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi (BB/BPPMPV). Kegiatan bimtek ini dilaksanakan untuk mengembangkan inovasi pembelajaran (Inobel) pada satuan pendidikan vokasi yang dihadiri oleh perwakilan dari setiap balai yang berperan aktif mengembangkan pendidikan vokasi di indonesia.

Wakil dari Université Paris Nanterre kunjungi Sekolah Pascasarjana UNY untuk Pemaparan Validation of Acquired Experience

Submitted by lalita on Mon, 2024-02-26 09:18

Prodi PTK SPs UNY menghadirkan Dina Adinda, Ph.D dari Université Paris Nanterre, untuk mengisi kegiatan Visiting Professor bagi Mahasiswa S2 dan S3 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (PTK) angkatan 2023. Dina Adinda, yang telah berpengalaman dalam bidang Validation of Acquired Experience, memberikan wawasan dan pengetahuan yang mendalam kepada mahasiswa PTK UNY. Dengan latar belakang yang kaya pengalaman, Dina Adinda telah banyak berkontribusi dalam penelitian mengenai validasi pengalaman terakuisisi, sebuah aspek penting dalam pengembangan pendidikan teknologi dan kejuruan.

REPRESENTATIVE OF UNIVERSITÉ PARIS NANTERRE VISITED UNY GRADUATE SCHOOL TO DISCUSS THE VALIDATION OF ACQUIRED EXPERIENCE

Submitted by lalita on Mon, 2024-02-26 09:18

The Technology and Vocational Education Doctoral program of UNY invited Université Paris Nanterre’s Dina Adinda, Ph. D., to attend the Visiting Professor agenda for 2023 Master and Doctoral students. With expertise in the Validation of Acquired Experience, Adinda shares valuable insights and knowledge with the students. The field played a crucial role in advancing technology and vocational education. Thanks to her diverse experiences, she contributed to various research on validating acquired experience. 

Menciptakan Generasi Emas Multidisiplin Guna Mewujudkan World Class University 2024

Submitted by lalita on Tue, 2024-02-20 12:28

Sebuah babak baru dimulai bagi para mahasiswa baru Sekolah Pascasarjana (SPs) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dengan dimulainya kegiatan Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru (PKKMB) Intake Genap. Acara ini resmi dibuka oleh Direktur SPs UNY, Prof. Dr. Anik Ghufron, M.Pd., pada hari Jumat, 16 Februari 2024.

CREATING WORLD CLASS UNIVERSITY 2024 THROUGH MULTIDISCIPLINED GOLDEN GENERATION

Submitted by lalita on Tue, 2024-02-20 12:28

New chapter has been begun for new students of UNY Graduate School. The orientation period (PKKMB) for new students was officially started on Friday, February 16, 2024 by the Director of Graduate School, Prof. Dr. Anik Ghufron, M.Pd.

The event aimed to provide new students with understanding about campus life, rules, and potential that can be developed during their study in UNY Graduate School. Leaders of UNY Graduate School were also introduced, giving direction and guidance for the new students.

Wakil Rektor I Universitas Gunungkidul Selesaikan Studi di Sekolah Pascasarjana UNY

Submitted by lalita on Tue, 2024-02-13 08:13

Disertasi berjudul "Model Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Pelatihan Desa Wisata Rintisan di Kabupaten Gunungkidul" telah berhasil dipaparkan oleh Catarina Wahyu Dyah, mahasiswa Prodi S3 Ilmu Pendidikan, Sekolah Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian ini menggali dan mengembangkan metode pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui pelatihan di desa wisata rintisan.

VICE RECTOR I OF GUNUNGKIDUL UNIVERSITY FINISHED HER STUDY IN GRADUATE SCHOOL OF UNY

Submitted by lalita on Tue, 2024-02-13 08:13

Catarina Wahyu Dyah, doctorate student of Educational Science study program delivered her dissertation “Public Economic Empowerment Model through Training in Pioneering Tourism Village in Gunungkidul”. The research investigated and developed the public economic empowerment through training in the pioneering village.

Apart from the aim of obtaining a model of public economic enablement involving training in Gunungkidul, the study also aimed to validate, evaluate, and determine the effectivity of the empowerment model.