Pengembangan model asesmen kompetensi diharapkan mampu menyumbang pada pendidikan di Indonesia yang mengemban tugas memperbaiki kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) yang mengalami banyak masalah terutama pada aspek kualitas dan relevansi. Masalah aspek kualitas dan relevansi pendidikan kejuruan banyak terhambat oleh masih kurangnya harmonisasi dan komunikasi antar sektoral dan stakeholder.

Deretan lulusan doktor dari Prodi S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP) kembali bertambah. Dr. Monika Gultom berhasil mempertahankan disertasinya yang berjudul “Model Evaluasi Reflektif Kurikulum Mata Kuliah Keahlian Pendidikan Bahasa Inggris dalam Pengembangan Karakter Bangsa (Nasionalisme)” dihadapan tim penguji yang diketuai oleh Prof. Zuhdan Kun Prasetyo, M.Ed. pada Ujian Terbuka dan Promosi Doktor yang digelar pada Sabtu (14/12/2013) di Aula PPs UNY. Dr.

PPs UNY kembali meluluskan seorang Doktor dari Prodi S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP) melalui Ujian Terbuka dan Promosi Doktor yang digelar pada Jumat (13/12/2013) di Aula PPs UNY. Dr. M. Duskri berhasil meraih gelar Doktor ke-196 di PPs UNY dan Doktor ke-119 di Prodi PEP berkat penelitiannya yang berjudul “Pengembangan Tes Diagnostik Kesulitan Belajar Matematika di SD” dengan hasil Sangat Memuaskan.

Selasa, 3 Desember 2013 menjadi hari yang mengesankan bagi mahasiswa program studi Linguistik Terapan  untuk belajar material development dari dosen tamu Monash University, Victoria,  Australia, yakni Mr. Dat Bao bersama rekannya Mr. Paul Dartnell.